{"id":143840,"date":"2019-12-31T07:49:40","date_gmt":"2019-12-31T10:49:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www.caririemacao.com\/1\/?p=143840"},"modified":"2019-12-31T07:49:40","modified_gmt":"2019-12-31T10:49:40","slug":"censo-escolar-cresce-numero-de-matriculas-na-creche-e-na-pre-escola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/2019\/12\/31\/censo-escolar-cresce-numero-de-matriculas-na-creche-e-na-pre-escola\/","title":{"rendered":"Censo Escolar: cresce n\u00famero de matr\u00edculas na creche e na pr\u00e9-escola"},"content":{"rendered":"\n

O n\u00famero de matr\u00edculas na creche e na pr\u00e9-escola cresceu este ano na compara\u00e7\u00e3o com 2018, segundo dados do Censo Escolar divulgados hoje (30) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep). O levantamento, que foi publicado no Di\u00e1rio Oficial da Uni\u00e3o<\/em>, traz os dados referentes ao n\u00famero de alunos matriculados em escolas p\u00fablicas, abrangendo todas as etapas de ensino (da creche ao ensino m\u00e9dio). A divulga\u00e7\u00e3o das informa\u00e7\u00f5es completas do Censo Escolar est\u00e1 prevista para o final de janeiro.<\/p>\n\n\n\n

O censo mostra um aumento de 4,24% no n\u00famero de matr\u00edculas em creches (crian\u00e7as de 0 a 3 anos), que passou de 2.333.277, em 2018, para 2.433.216, em 2019. Ao todo, foram abertas 98.939 vagas nesta etapa de ensino. Na pr\u00e9-escola, houve aumento de 0,75% no n\u00famero de matr\u00edculas na compara\u00e7\u00e3o entre 2018 e 2019. Foram abertas 29.636 vagas, passando de 3.915.699 para 3.945.335. A quase totalidade das matr\u00edculas no ensino infantil se concnetra em institui\u00e7\u00f5es municipais.<\/p>\n\n\n\n

Fundamental e m\u00e9dio<\/h2>\n\n\n\n

Em rela\u00e7\u00e3o aos ensinos fundamental e m\u00e9dio, o Censo Escolar aponta uma queda no n\u00famero de matr\u00edculas em escolas p\u00fablicas, fen\u00f4meno que vem se repetindo nos \u00faltimos anos<\/a>. Segundo os dados divulgados nesta segunda-feira, foram matriculados 6.192.819 alunos no ensino m\u00e9dio em 2019, contra 6.462.124 no ano anterior, uma redu\u00e7\u00e3o de 4,34%.<\/p>\n\n\n\n

Apesar da redu\u00e7\u00e3o, houve melhora nas escolas de tempo integral, que passou de 9,2% para 10,6% do total de matr\u00edculas na \u00faltima etapa do ensino b\u00e1sico em institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas. No ensino integral, os estudantes podem, com mais tempo na escola, ter acesso a atividades culturais, esportivas, al\u00e9m de conte\u00fados de comunica\u00e7\u00e3o, sa\u00fade, entre outros.<\/p>\n\n\n\n

No ensino fundamental, que vai do 1\u00ba ao 9\u00ba ano, o n\u00famero de alunos matriculados em 2019 caiu 1,62% em rela\u00e7\u00e3o a 2018, passando de 21.760.831 de alunos para 21.413.391. Desse total, quase 11% foram para o ensino integral.<\/p>\n\n\n\n

Ampliar a educa\u00e7\u00e3o em tempo integral nas escolas \u00e9 uma das metas do Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE), lei que estabelece par\u00e2metros para melhorar a qualidade da educa\u00e7\u00e3o brasileira. Uma das metas do PNE \u00e9 oferecer educa\u00e7\u00e3o em tempo integral em, no m\u00ednimo, 50% das escolas p\u00fablicas, de forma a atender, pelo menos, 25% dos alunos da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica at\u00e9 2024.<\/p>\n\n\n\n

EJA<\/h2>\n\n\n\n

O Censo Escolar tamb\u00e9m trouxe dados sobre o n\u00famero de alunos matriculados na Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA), modalidade presencial, que tamb\u00e9m diminuiu, passando de 2.878.165 de alunos em 2018 para 2.625.462 em 2019, uma redu\u00e7\u00e3o de 9,6%.<\/p>\n\n\n\n

Com EBC<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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