{"id":151108,"date":"2020-02-03T09:20:37","date_gmt":"2020-02-03T12:20:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.caririemacao.com\/1\/?p=151108"},"modified":"2020-02-03T09:20:39","modified_gmt":"2020-02-03T12:20:39","slug":"unesco-47-de-criancas-refugiadas-no-mundo-nao-vao-a-escola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/2020\/02\/03\/unesco-47-de-criancas-refugiadas-no-mundo-nao-vao-a-escola\/","title":{"rendered":"Unesco: 47% de crian\u00e7as refugiadas no mundo n\u00e3o v\u00e3o \u00e0 escola"},"content":{"rendered":"\n

Em todo o mundo, cerca de 47% de crian\u00e7as refugiadas n\u00e3o foram matriculadas na educa\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria, e 84% dos adolescentes refugiados (entre 15 e 17 anos) n\u00e3o frequentavam a educa\u00e7\u00e3o secund\u00e1ria em 2016. As informa\u00e7\u00f5es fazem parte da publica\u00e7\u00e3o Prote\u00e7\u00e3o do Direito \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o dos Refugiados<\/a><\/em>, lan\u00e7ada pela Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Educa\u00e7\u00e3o, a Ci\u00eancia e a Cultura (Unesco). <\/p>\n\n\n\n

O documento analisa quest\u00f5es sobre o direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o de refugiados, o marco legal internacional do direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o e os instrumentos normativos que o garantem a todas as pessoas, incluindo refugiados e quem vive nessas condi\u00e7\u00f5es. Segundo a publica\u00e7\u00e3o, mais de 65 milh\u00f5es de pessoas procuram asilo, s\u00e3o deslocadas internamente ou s\u00e3o refugiadas.<\/p>\n\n\n\n

Metade dos refugiados do mundo s\u00e3o crian\u00e7as menores de 18 anos. A dura\u00e7\u00e3o m\u00e9dia de ex\u00edlio de um refugiado \u00e9 de cerca de 20 anos, \u201co que \u00e9 mais do que toda uma inf\u00e2ncia e representa uma fra\u00e7\u00e3o significativa dos anos produtivos da vida de uma pessoa\u201d, avalia o documento.<\/p>\n\n\n\n

\u201cTodos os indiv\u00edduos, os refugiados, os migrantes e os deslocados \u00e0 for\u00e7a t\u00eam direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, um meio considerado indispens\u00e1vel para a realiza\u00e7\u00e3o plena dos outros direitos humanos. De fato, a educa\u00e7\u00e3o proporciona aos refugiados os instrumentos intelectuais para construir o futuro de seus pr\u00f3prios pa\u00edses ou para contribuir de forma significativa para os pa\u00edses que lhes oferecem abrigo, prote\u00e7\u00e3o e vis\u00e3o para o futuro”, afirma a Unesco.<\/p>\n\n\n\n

Segundo a publica\u00e7\u00e3o, o cumprimento do direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o para os refugiados enfrenta v\u00e1rios desafios, que se tornaram mais vis\u00edveis com a crise de refugiados no Oriente M\u00e9dio e na Europa, mesmo quando a maioria dos refugiados do mundo est\u00e1 em regi\u00f5es em desenvolvimento.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m do acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, a publica\u00e7\u00e3o aponta a intoler\u00e2ncia, xenofobia, agress\u00e3o, tens\u00f5es e conflitos nacionais e \u00e9tnicos como outros fatores que afetam grupos de refugiados em muitos locais do mundo. De acordo com o documento, \u201cpessoas deslocadas \u00e0s vezes s\u00e3o detidas por longos per\u00edodos e sem raz\u00f5es leg\u00edtimas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Para a Unesco, s\u00e3o necess\u00e1rios mais esfor\u00e7os dos pa\u00edses para assegurar educa\u00e7\u00e3o de qualidade e, dessa forma, garantir sociedades pac\u00edficas.<\/p>\n\n\n\n

\u201cA educa\u00e7\u00e3o \u00e9 um importante instrumento para assegurar sociedades pac\u00edficas. A educa\u00e7\u00e3o de qualidade \u00e9 um meio importante para se contrapor \u00e0 intoler\u00e2ncia em atitudes individuais e para se conduzir a uma sociedade mais inclusiva. \u00c9 um primeiro passo para impedir o racismo, a xenofobia e outros tipos de discrimina\u00e7\u00e3o. Portanto, mais esfor\u00e7os precisam ser realizados em pa\u00edses de acolhimento para se ensinar sobre direitos humanos, respeito, toler\u00e2ncia e valoriza\u00e7\u00e3o da diversidade.\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n

A publica\u00e7\u00e3o aponta que, entre os refugiados, apenas 50% das crian\u00e7as frequentam a educa\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria e apenas 25% est\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o secund\u00e1ria.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNo Oriente M\u00e9dio e no Norte da \u00c1frica, na \u00faltima d\u00e9cada, os pa\u00edses investiram recursos consider\u00e1veis para aumentar a frequ\u00eancia escolar das crian\u00e7as. Entretanto, recentemente esse progresso parou. Milh\u00f5es de crian\u00e7as tiveram suas vidas destro\u00e7adas e suas escolas destru\u00eddas por conflitos\u201d, afirma o documento.<\/p>\n\n\n\n

O documento aponta o caso da S\u00edria, que havia alcan\u00e7ado o acesso universal \u00e0 educa\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria em 2000, mas em junho de 2016, 60% das crian\u00e7as frequentavam a educa\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria e o primeiro n\u00edvel da educa\u00e7\u00e3o secund\u00e1ria, e 2,1 milh\u00f5es de crian\u00e7as e adolescentes estavam fora da escola<\/p>\n\n\n\n

\u201cSem acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o secund\u00e1ria, as crian\u00e7as e os adolescentes refugiados ficam vulner\u00e1veis ao trabalho infantil, \u00e0 explora\u00e7\u00e3o e a problemas de comportamentos negativos, como drogas e pequenos crimes, associados \u00e0 ociosidade e \u00e0 desesperan\u00e7a. A educa\u00e7\u00e3o de meninas tamb\u00e9m pode proteg\u00ea-las do casamento e\/ou da gravidez precoce e dos riscos da explora\u00e7\u00e3o sexual\u201d, indica a publica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Barreiras<\/h2>\n\n\n\n

Outro aspecto ressaltado pela publica\u00e7\u00e3o \u00e9 a barreira lingu\u00edstica, que causa a redu\u00e7\u00e3o de matr\u00edculas escolares de refugiados. Para a Unesco, medidas efetivas de inclus\u00e3o de estudantes refugiados devem ser inclu\u00eddas nos sistemas nacionais de educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

\u201c\u00c9 preciso assist\u00eancia aos refugiados, que pode ser fornecida de diversas formas, como bolsas de estudo ou isen\u00e7\u00e3o das taxas aplic\u00e1veis a estudantes estrangeiros, ou aumento do ensino \u00e0 dist\u00e2ncia e de plataformas de e-aprendizagem. Entretanto, al\u00e9m de medidas direcionadas, a inclus\u00e3o efetiva dos refugiados em sistemas nacionais de educa\u00e7\u00e3o deve exigir uma abordagem abrangente que tamb\u00e9m considere as necessidades das comunidades locais de acolhimento\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Para a Organiza\u00e7\u00e3o, a qualifica\u00e7\u00e3o de professores tamb\u00e9m deve ser considerada por esses sistemas e deve incluir elementos para mant\u00ea-los, como remunera\u00e7\u00e3o, treinamento e recursos did\u00e1ticos para o ensino e aprendizagem de crian\u00e7as vulner\u00e1veis, incluindo aquelas que sofrem de traumas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Em todo o mundo, cerca de 47% de crian\u00e7as refugiadas n\u00e3o foram matriculadas na educa\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria, e 84% dos adolescentes refugiados (entre 15 e 17 anos) n\u00e3o frequentavam a educa\u00e7\u00e3o secund\u00e1ria em 2016. As informa\u00e7\u00f5es fazem parte da publica\u00e7\u00e3o Prote\u00e7\u00e3o do Direito \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o dos Refugiados, lan\u00e7ada pela Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Educa\u00e7\u00e3o, a Ci\u00eancia e a Cultura (Unesco).  O documento analisa quest\u00f5es sobre o direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o de refugiados, o marco legal internacional do direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o e os instrumentos normativos que o garantem a todas as pessoas, incluindo refugiados e quem vive nessas condi\u00e7\u00f5es. Segundo a publica\u00e7\u00e3o, mais de 65 milh\u00f5es de pessoas procuram asilo, s\u00e3o deslocadas internamente ou s\u00e3o refugiadas. Metade dos refugiados do mundo s\u00e3o crian\u00e7as menores de 18 anos. A dura\u00e7\u00e3o m\u00e9dia de ex\u00edlio de um refugiado \u00e9 de cerca de 20 anos, \u201co que \u00e9 mais do que toda uma inf\u00e2ncia e representa uma fra\u00e7\u00e3o significativa dos anos produtivos da vida de uma pessoa\u201d, avalia o documento. \u201cTodos os indiv\u00edduos, os refugiados, os migrantes e os deslocados \u00e0 for\u00e7a t\u00eam direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, um meio considerado indispens\u00e1vel para a realiza\u00e7\u00e3o plena dos outros direitos humanos. De fato, a educa\u00e7\u00e3o proporciona aos refugiados os instrumentos intelectuais para construir o futuro de seus pr\u00f3prios pa\u00edses ou para contribuir de forma significativa para os pa\u00edses que lhes oferecem abrigo, prote\u00e7\u00e3o e vis\u00e3o para o futuro”, afirma a Unesco. Segundo a publica\u00e7\u00e3o, o cumprimento do direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o para os refugiados enfrenta v\u00e1rios desafios, que se tornaram mais vis\u00edveis com a crise de refugiados no Oriente M\u00e9dio e na Europa, mesmo quando a maioria dos refugiados do mundo est\u00e1 em regi\u00f5es em desenvolvimento. Al\u00e9m do acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, a publica\u00e7\u00e3o aponta a intoler\u00e2ncia, xenofobia, agress\u00e3o, tens\u00f5es e conflitos nacionais e \u00e9tnicos como outros fatores que afetam grupos de refugiados em muitos locais do mundo. De acordo com o documento, \u201cpessoas deslocadas \u00e0s vezes s\u00e3o detidas por longos per\u00edodos e sem raz\u00f5es leg\u00edtimas\u201d. Para a Unesco, s\u00e3o necess\u00e1rios mais esfor\u00e7os dos pa\u00edses para assegurar educa\u00e7\u00e3o de qualidade e, dessa forma, garantir sociedades pac\u00edficas. \u201cA educa\u00e7\u00e3o \u00e9 um importante instrumento para assegurar sociedades pac\u00edficas. A educa\u00e7\u00e3o de qualidade \u00e9 um meio importante para se contrapor \u00e0 intoler\u00e2ncia em atitudes individuais e para se conduzir a uma sociedade mais inclusiva. \u00c9 um primeiro passo para impedir o racismo, a xenofobia e outros tipos de discrimina\u00e7\u00e3o. Portanto, mais esfor\u00e7os precisam ser realizados em pa\u00edses de acolhimento para se ensinar sobre direitos humanos, respeito, toler\u00e2ncia e valoriza\u00e7\u00e3o da diversidade.\u201d. Acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o A publica\u00e7\u00e3o aponta que, entre os refugiados, apenas 50% das crian\u00e7as frequentam a educa\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria e apenas 25% est\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o secund\u00e1ria. \u201cNo Oriente M\u00e9dio e no Norte da \u00c1frica, na \u00faltima d\u00e9cada, os pa\u00edses investiram recursos consider\u00e1veis para aumentar a frequ\u00eancia escolar das crian\u00e7as. Entretanto, recentemente esse progresso parou. Milh\u00f5es de crian\u00e7as tiveram suas vidas destro\u00e7adas e suas escolas destru\u00eddas por conflitos\u201d, afirma o documento. O documento aponta o caso da S\u00edria, que havia alcan\u00e7ado o acesso universal \u00e0 educa\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria em 2000, mas em junho de 2016, 60% das crian\u00e7as frequentavam a educa\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria e o primeiro n\u00edvel da educa\u00e7\u00e3o secund\u00e1ria, e 2,1 milh\u00f5es de crian\u00e7as e adolescentes estavam fora da escola \u201cSem acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o secund\u00e1ria, as crian\u00e7as e os adolescentes refugiados ficam vulner\u00e1veis ao trabalho infantil, \u00e0 explora\u00e7\u00e3o e a problemas de comportamentos negativos, como drogas e pequenos crimes, associados \u00e0 ociosidade e \u00e0 desesperan\u00e7a. A educa\u00e7\u00e3o de meninas tamb\u00e9m pode proteg\u00ea-las do casamento e\/ou da gravidez precoce e dos riscos da explora\u00e7\u00e3o sexual\u201d, indica a publica\u00e7\u00e3o. Barreiras Outro aspecto ressaltado pela publica\u00e7\u00e3o \u00e9 a barreira lingu\u00edstica, que causa a redu\u00e7\u00e3o de matr\u00edculas escolares de refugiados. Para a Unesco, medidas efetivas de inclus\u00e3o de estudantes refugiados devem ser inclu\u00eddas nos sistemas nacionais de educa\u00e7\u00e3o. \u201c\u00c9 preciso assist\u00eancia aos refugiados, que pode ser fornecida de diversas formas, como bolsas de estudo ou isen\u00e7\u00e3o das taxas aplic\u00e1veis a estudantes estrangeiros, ou aumento do ensino \u00e0 dist\u00e2ncia e de plataformas de e-aprendizagem. Entretanto, al\u00e9m de medidas direcionadas, a inclus\u00e3o efetiva dos refugiados em sistemas nacionais de educa\u00e7\u00e3o deve exigir uma abordagem abrangente que tamb\u00e9m considere as necessidades das comunidades locais de acolhimento\u201d. Para a Organiza\u00e7\u00e3o, a qualifica\u00e7\u00e3o de professores tamb\u00e9m deve ser considerada por esses sistemas e deve incluir elementos para mant\u00ea-los, como remunera\u00e7\u00e3o, treinamento e recursos did\u00e1ticos para o ensino e aprendizagem de crian\u00e7as vulner\u00e1veis, incluindo aquelas que sofrem de traumas.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":151109,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"sfsi_plus_gutenberg_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_show_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_type":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_alignemt":"","sfsi_plus_gutenburg_max_per_row":"","footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-151108","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/151108","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=151108"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/151108\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":151110,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/151108\/revisions\/151110"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/media\/151109"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=151108"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=151108"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=151108"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}