De acordo com os dados divulgados na semana passada pelo Fundo das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Inf\u00e2ncia (Unicef), 4,8 milh\u00f5es de crian\u00e7as e adolescentes, na faixa de 9 a 17 anos, n\u00e3o t\u00eam internet em casa no Brasil. Embora as diversas tecnologias de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o estejam mais acess\u00edveis e contribuam para o ensino e aprendizagem, essas ferramentas ainda n\u00e3o est\u00e3o dispon\u00edveis para todos.<\/p>\n\n\n\n
Esse problema n\u00e3o \u00e9 inerente somente ao contexto da zona rural. Segundo os dados divulgados pelo Unicef, nesse momento de pandemia da Covid-19, em que as aulas presenciais est\u00e3o suspensas, \u00e9 poss\u00edvel observar que o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o no pa\u00eds por meio das tecnologias digitais \u00e9 desigual em todas as regi\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n
Com o adiamento das atividades presenciais, todo o processo de ensino tem sido feito on-line. Mas 17% dos estudantes matriculados em escolas brasileiras est\u00e3o impossibilitados de acompanhar o calend\u00e1rio escolar de forma satisfat\u00f3ria, segundo pesquisa do Unicef.<\/p>\n\n\n\n
Para muitos pais, n\u00e3o poder dar essa assist\u00eancia aos seus filhos tem sito angustiante. A dom\u00e9stica Edilene Santos, 44, tem buscado solu\u00e7\u00f5es para superar esse obst\u00e1culo. Ela tem tr\u00eas filhos no\u00a0ensino infantil\u00a0e dois no\u00a0ensino m\u00e9dio.\u00a0 Para os filhos menores, as aulas s\u00e3o entregues em papel, que ela busca na escola. J\u00e1 os mais velhos assistem aulas pelo celular, com ajuda da internet disponibilizada pela irm\u00e3 de Edilene, que mora pr\u00f3ximo \u00e0 fam\u00edlia.<\/p>\n\n\n\n
\u201c\u00c9 complicado, \u00e9 muito dif\u00edcil! A gente fica tentando ajudar sem poder, o cora\u00e7\u00e3o fica partido, a gente fica pulando de galho em galho\u201d, relata fazendo refer\u00eancia \u00e0 necessidade de mandar os filhos estudarem na casa da irm\u00e3.<\/p>\n\n\n\n
Mesmo com todo o esfor\u00e7o \u00e9 poss\u00edvel perceber a queda no rendimento escolar diante desse cen\u00e1rio. Pois, algumas vezes, os filhos precisam aguardar Edilene chegar do trabalho, \u00e0 noite, para poder assistir \u00e0s aulas. \u201cEles est\u00e3o sendo prejudicados porque estudar \u00e0 noite \u00e9 ruim, \u00e9 uma hora que eles j\u00e1 est\u00e3o cansados e, infelizmente, \u00e0s vezes \u00e9 o \u00fanico hor\u00e1rio que eles podem estudar quando n\u00e3o conseguem a internet da minha irm\u00e3, e eu tenho que compartilhar do meu celular quando chego do trabalho\u201d, conta. <\/p>\n\n\n\n
Para ela, se as aulas fossem transmitidas na televis\u00e3o a situa\u00e7\u00e3o poderia melhorar. \u201cNa tv ajudaria porque eles iriam estudar em hor\u00e1rios programados, n\u00e3o iriam ter que me esperar chegar do trabalho, de noite, para estudar com eles\u201d, diz.<\/p>\n\n\n\n
Tv Cultura Educa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n Com o objetivo de contribuir para a aprendizagem dos estudantes que n\u00e3o t\u00eam acesso \u00e0 internet em casa, a TV Cultura, em parceria com Governo do Estado de S\u00e3o Paulo e a Secretaria Estadual de Educa\u00e7\u00e3o, criaram o novo canal TV Cultura Educa\u00e7\u00e3o. Nesse espa\u00e7o, as aulas e conte\u00fados educativos ser\u00e3o transmitidos para mais de 3 milh\u00f5es de estudantes da rede estadual dos Ensinos Infantil, Fundamental e M\u00e9dio, por meio do canal digital 2.3.<\/p>\n\n\n\n A proposta inicial \u00e9 de que sejam transmitidas 10 horas di\u00e1rias de conte\u00fado ao vivo direcionado \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, de segunda a sexta-feira, al\u00e9m de programas educativos e aulas gravadas. Assim, os alunos podem acessar, de forma gratuita, o aplicativo atrav\u00e9s de um aparelho celular, sem precisar de um pacote de dados m\u00f3veis dispon\u00edveis no momento.<\/p>\n\n\n\n