A Rede Estadual de Ensino inicia, nesta quinta-feira (23), o processo de retorno \u00e0s aulas presenciais. O retorno vai acontecer de acordo com o Plano Educa\u00e7\u00e3o para Todos em Tempos de Pandemia (PET-PB), de forma h\u00edbrida e progressiva, com 70% das aulas remotas e 30% presenciais, divididas em fases: a primeira ser\u00e1 com os estudantes da Educa\u00e7\u00e3o Infantil e do 1\u00ba ao 5\u00ba ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; ap\u00f3s 15 dias, retornam os estudantes dos Anos Finais; e com mais 15 dias voltam os estudantes do Ensino M\u00e9dio e da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos. Nesta primeira fase 139 das 668 escolas da Rede retornam ao presencial.<\/p>\n\n\n\n
Com a finalidade de transferir recursos financeiros para as escolas, para que estas fa\u00e7am as adequa\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias, segundo protocolo de seguran\u00e7a, para retorno \u00e0s atividades presenciais, o governador Jo\u00e3o Azev\u00eado assinou decreto que cria o Programa Dinheiro Direto na Escola Emergencial \u2013 PDDE Emergencial\/PB, que est\u00e1 publicado no Di\u00e1rio Oficial desta ter\u00e7a-feira (21).<\/p>\n\n\n\n
Protocolos e Inqu\u00e9rito sorol\u00f3gico- As turmas ser\u00e3o organizadas respeitando os protocolos sanit\u00e1rios e o distanciamento social, com capacidade m\u00e1xima de 50% dos estudantes em cada sala de aula, um grupo acompanhando presencialmente e outro com atividades remotas. Ser\u00e3o dois dias de aulas presenciais, com tr\u00eas horas di\u00e1rias e tr\u00eas dias de aulas remotas.<\/p>\n\n\n\n
As escolas est\u00e3o preparadas e seguir\u00e3o os protocolos de seguran\u00e7a para a preven\u00e7\u00e3o da Covid-19. Na entrada haver\u00e1 a aferi\u00e7\u00e3o de temperatura dos estudantes e a higieniza\u00e7\u00e3o com \u00e1lcool em gel. Os estudantes devem estar com m\u00e1scara e os espa\u00e7os f\u00edsicos foram readequados para garantir o distanciamento m\u00ednimo de 1,5 metros.<\/p>\n\n\n\n
Durante o retorno ser\u00e3o realizados inqu\u00e9ritos sorol\u00f3gicos pelo Projeto de Pesquisa \u201cContinuar cuidando \u2013 Observat\u00f3rio da Covid-19\u201d, uma a\u00e7\u00e3o da Secretaria de Estado da Sa\u00fade em parceria com a Universidade Estadual da Para\u00edba e Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o da Ci\u00eancia e Tecnologia para a realiza\u00e7\u00e3o de teste de Covid-19 dentro das escolas.<\/p>\n\n\n\n
PDDE Emergencial Para\u00edba \u2013 A decis\u00e3o do retorno deve-se ao novo cen\u00e1rio de controle da pandemia. E para apoiar as escolas nesse retorno, o Governo do Estado, por meio da Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o e da Ci\u00eancia e Tecnologia disponibilizou o \u2018PDDE Emergencial Para\u00edba \u2013 Programa Dinheiro Direto na Escola\u2019, para transfer\u00eancia de recursos financeiros para as escolas da Rede Estadual de Ensino, e auxiliar nas adequa\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias, segundo protocolo de seguran\u00e7a para retorno \u00e0s atividades presenciais, no contexto da situa\u00e7\u00e3o de calamidade provocada pela pandemia da Covid-19.<\/p>\n\n\n\n
O Programa tem como objetivo investir na melhoria dos aspectos f\u00edsicos e pedag\u00f3gicos dos estabelecimentos de ensino, possibilitando a adequa\u00e7\u00e3o das estruturas e aquisi\u00e7\u00e3o dos materiais necess\u00e1rios para garantir a implementa\u00e7\u00e3o dos protocolos de seguran\u00e7a no combate e preven\u00e7\u00e3o \u00e0 Covid, conforme Decreto 41.010\/2021.<\/p>\n\n\n\n
No m\u00eas de agosto, as escolas fizeram uma reuni\u00e3o envolvendo pais e toda comunidade escolar para decidirem a divis\u00e3o do recurso financeiro do PDDE, que ser\u00e1 destinado \u00e0 cobertura de despesas de custeio na aquisi\u00e7\u00e3o de itens de consumo para higieniza\u00e7\u00e3o do ambiente e das m\u00e3os, assim como para a compra de Equipamentos de Prote\u00e7\u00e3o Individual, com o objetivo de prevenir o cont\u00e1gio dos profissionais da escola, bem como dos alunos neste momento de pandemia, dentre outros servi\u00e7os e projetos voltados \u00e0 recupera\u00e7\u00e3o da aprendizagem.<\/p>\n\n\n\n
Tamb\u00e9m foi realizada uma escuta p\u00fablica de forma virtual direcionada para pais e os demais profissionais da educa\u00e7\u00e3o, com o objetivo de verificar a ades\u00e3o ao ensino h\u00edbrido.<\/p>\n\n\n\n
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