{"id":27928,"date":"2017-09-06T06:19:31","date_gmt":"2017-09-06T09:19:31","guid":{"rendered":"http:\/\/caririemacao.com\/1\/?p=27928"},"modified":"2017-09-06T06:19:31","modified_gmt":"2017-09-06T09:19:31","slug":"mais-de-10-das-criancas-nao-frequenta-a-escola-revela-a-unicef","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/2017\/09\/06\/mais-de-10-das-criancas-nao-frequenta-a-escola-revela-a-unicef\/","title":{"rendered":"Mais de 10% das crian\u00e7as n\u00e3o frequenta a escola, revela a UNICEF"},"content":{"rendered":"
\n

A percentagem de crian\u00e7as que n\u00e3o frequentam a escola estagnou a n\u00edvel mundial na \u00faltima d\u00e9cada, devido a pobreza e conflitos prolongados, mas tamb\u00e9m \u00e0 insufici\u00eancia de financiamento da educa\u00e7\u00e3o em situa\u00e7\u00f5es de emerg\u00eancia, anunciou hoje a UNICEF. Em n\u00fameros, isso significa que 123 milh\u00f5es de crian\u00e7as em idade escolar n\u00e3o estudam.<\/p>\n<\/header>\n

\n

“Atualmente, 11,5% das crian\u00e7as em idade escolar – ou seja, 123 milh\u00f5es – n\u00e3o frequentam a escola, em compara\u00e7\u00e3o com 12,8% – ou 135 milh\u00f5es – em 2007”, indicou o Fundo das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Inf\u00e2ncia (UNICEF). A conclus\u00e3o do relat\u00f3rio \u00e9 que, numa d\u00e9cada, tais n\u00fameros representam uma “quase total aus\u00eancia de progressos”.<\/p>\n

Considerando em idade escolar as crian\u00e7as entre os seis e os 15 anos, a ag\u00eancia especializada da ONU apontou como causas para a estagna\u00e7\u00e3o desta taxa “n\u00edveis de pobreza generalizados, conflitos prolongados e emerg\u00eancias humanit\u00e1rias” e pediu mais investimento para combater as raz\u00f5es que deixam as crian\u00e7as vulner\u00e1veis fora da escola.<\/p>\n

“Os investimentos destinados a aumentar o n\u00famero de escolas e professores para acompanhar o crescimento populacional n\u00e3o s\u00e3o suficientes, e a abordagem habitual n\u00e3o levar\u00e1 as crian\u00e7as mais vulner\u00e1veis \u00e0 escola – nem as ajudar\u00e1 a desenvolver todo o seu potencial – se continuarem presas nas malhas da pobreza, da priva\u00e7\u00e3o e da inseguran\u00e7a”, afirmou a diretora dos Programas de Educa\u00e7\u00e3o da UNICEF, Jo Bourne.<\/p>\n

“Em primeiro lugar, os governos e a comunidade internacional devem direcionar os seus investimentos para eliminar os fatores que impedem estas crian\u00e7as de frequentarem a escola, nomeadamente tornando-as mais seguras e melhorando o ensino e a aprendizagem”, defendeu.<\/p>\n

As crian\u00e7as que vivem nos pa\u00edses mais pobres do mundo e em zonas de conflito s\u00e3o as mais afetadas, segundo o relat\u00f3rio, que refere que, dos 123 milh\u00f5es de crian\u00e7as que n\u00e3o frequentam a escola, 40% vivem nos pa\u00edses menos desenvolvidos e 20% em zonas de conflito.<\/p>\n

“A guerra continua a amea\u00e7ar – e a reverter – os ganhos alcan\u00e7ados em mat\u00e9ria de educa\u00e7\u00e3o: os conflitos na S\u00edria e no Iraque provocaram um aumento do n\u00famero de crian\u00e7as fora da escola da ordem dos 3,4 milh\u00f5es, o que representa um retrocesso no M\u00e9dio Oriente e norte de \u00c1frica compar\u00e1vel aos n\u00edveis de 2007, com aproximadamente 16 milh\u00f5es de crian\u00e7as n\u00e3o escolarizadas”, l\u00ea-se no documento.<\/p>\n

J\u00e1 “na \u00c1frica subsaariana e no sul da \u00c1sia, com os seus elevados n\u00edveis de pobreza, r\u00e1pido crescimento populacional e emerg\u00eancias recorrentes, o n\u00famero de crian\u00e7as em idade escolar prim\u00e1ria e do primeiro ciclo do secund\u00e1rio n\u00e3o escolarizadas representa 75% das crian\u00e7as que, ao n\u00edvel global, n\u00e3o t\u00eam acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o”, prossegue a UNICEF.<\/p>\n

A organiza\u00e7\u00e3o registou, contudo, alguns progressos: na \u00faltima d\u00e9cada, a Eti\u00f3pia e o N\u00edger, dois dos pa\u00edses mais pobres do mundo, foram os que mais progrediram no que respeita a matr\u00edculas de crian\u00e7as em idade escolar prim\u00e1ria, com um aumento respetivo de mais de 15% e de cerca de 19%.<\/p>\n

Quanto ao financiamento insuficiente da educa\u00e7\u00e3o em situa\u00e7\u00f5es de emerg\u00eancia que est\u00e1 a afetar o acesso das crian\u00e7as \u00e0 escola em zonas de conflito, a ag\u00eancia especializada da ONU indicou que “em m\u00e9dia, menos de 2,7% dos apelos humanit\u00e1rios globais s\u00e3o dedicados \u00e0 educa\u00e7\u00e3o”.<\/p>\n

“Nos primeiros seis meses de 2017, a UNICEF recebeu apenas 12% dos fundos necess\u00e1rios para proporcionar educa\u00e7\u00e3o \u00e0s crian\u00e7as que vivem em situa\u00e7\u00f5es de crise”, precisou a organiza\u00e7\u00e3o, frisando que “s\u00e3o necess\u00e1rios mais fundos para responder ao n\u00famero e \u00e0 complexidade crescente das crises e dar \u00e0s crian\u00e7as a estabilidade e as oportunidades que merecem”.<\/p>\n

A curto prazo, estimou Jo Bourne, “a aprendizagem proporciona al\u00edvio \u00e0s crian\u00e7as afetadas por emerg\u00eancias, mas, a longo prazo, \u00e9 tamb\u00e9m um investimento fundamental no futuro das sociedades”. “Por\u00e9m, o investimento na educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o responde \u00e0 realidade de um mundo vol\u00e1til. Para tal, devemos assegurar mais financiamento, e tamb\u00e9m de forma mais preventiva, para a educa\u00e7\u00e3o em emerg\u00eancias que s\u00e3o imprevis\u00edveis”, sustentou a respons\u00e1vel.<\/p>\n

CARIRI EM A\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n

Com SIC Not\u00edcias\/Foto: Google<\/em><\/p>\n

Leia mais not\u00edcias em\u00a0<\/strong>caririemacao.com<\/strong><\/a>, siga nossa p\u00e1gina no\u00a0<\/strong>Facebook<\/strong><\/a>,\u00a0<\/strong>Instagram<\/strong><\/a>\u00a0e <\/strong>Youtube<\/strong><\/a>\u00a0e veja nossas mat\u00e9rias, v\u00eddeos e fotos. Voc\u00ea tamb\u00e9m pode enviar informa\u00e7\u00f5es \u00e0 Reda\u00e7\u00e3o do Portal Cariri em A\u00e7\u00e3o pelo WhatsApp (83) 9 9634.5791, (83) 9 9601-1162.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A percentagem de crian\u00e7as que n\u00e3o frequentam a escola estagnou a n\u00edvel mundial na \u00faltima d\u00e9cada, devido a pobreza e conflitos prolongados, mas tamb\u00e9m \u00e0… <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":27929,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"sfsi_plus_gutenberg_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_show_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_type":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_alignemt":"","sfsi_plus_gutenburg_max_per_row":"","footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-27928","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27928","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27928"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27928\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/media\/27929"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27928"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27928"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27928"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}