O sucesso da implementa\u00e7\u00e3o da nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino M\u00e9dio passar\u00e1 por mudan\u00e7as na forma\u00e7\u00e3o de professores e adapta\u00e7\u00f5es nas escolas, apontam especialistas ouvidos pela\u00a0Ag\u00eancia Brasil. O\u00a0documento, que vai orientar os curr\u00edculos dessa etapa e estabelecer as habilidades e compet\u00eancias que devem ser desenvolvidas pelos alunos ao longo do ensino m\u00e9dio em cada uma das \u00e1reas, foi entregue na \u00faltima ter\u00e7a-feira (3) pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) ao Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (CNE).<\/p>\n
A BNCC do ensino m\u00e9dio \u00e9 organizada por \u00e1reas do conhecimento: linguagens, matem\u00e1tica, ci\u00eancias da natureza e ci\u00eancias humanas. Apenas as disciplinas de l\u00edngua portuguesa e matem\u00e1tica aparecem como componentes curriculares, ou seja, disciplinas obrigat\u00f3rias para os tr\u00eas anos do ensino m\u00e9dio. Os alunos dever\u00e3o cobrir toda a BNCC em, no m\u00e1ximo, 1,8 mil horas. O tempo restante deve ser dedicado ao aprofundamento no itiner\u00e1rio formativo de escolha do estudante.<\/p>\n
Para o diretor do Instituto Ayrton Senna, Mozart Neves Ramos, essas mudan\u00e7as v\u00e3o exigir muito investimento na forma\u00e7\u00e3o de professores e um \u201crepensar da forma\u00e7\u00e3o de professores no Brasil\u201d para que haja uma integra\u00e7\u00e3o entre as disciplinas.<\/p>\n
\u201cQuando voc\u00ea faz um trabalho por \u00e1rea de conhecimento que refor\u00e7a o car\u00e1ter da interdisciplinariedade, voc\u00ea tem que investir muito na forma\u00e7\u00e3o de professores. Hoje, como o professor de qu\u00edmica \u00e9 formado sem ter um di\u00e1logo direto com o professor de f\u00edsica ou biologia, que fazem parte da mesma \u00e1rea de conhecimento, por exemplo, agora para dar conta desse novo ensino m\u00e9dio, eles ter\u00e3o que se integrar j\u00e1 dentro da universidade\u201d, diz.<\/p>\n
Segundo ele, a mudan\u00e7a vai ter impacto nos curr\u00edculos das licenciaturas. \u201cAs coordena\u00e7\u00f5es dessas \u00e1reas v\u00e3o ter que sentar e repensar. N\u00e3o \u00e9 que n\u00e3o vai mais ter professor de qu\u00edmica, f\u00edsica e biologia, mas vai ter que haver um esfor\u00e7o para integrar esses conhecimentos\u201d, diz.<\/p>\n
A forma\u00e7\u00e3o dos professores deve ser priorizada tamb\u00e9m na vis\u00e3o da pedagoga Anna Helena Altenfelder. \u201cN\u00e3o s\u00f3 os professores, mas toda a estrutura da escola que hoje \u00e9 pensada por disciplina e n\u00e3o por \u00e1rea de conhecimento. Ent\u00e3o, temos um desafio grande\u201d, diz a presidente do Conselho de Administra\u00e7\u00e3o do Centro de Estudos e Pesquisas em Educa\u00e7\u00e3o, Cultura e A\u00e7\u00e3o Comunit\u00e1ria (Cenpec).<\/p>\n
Ela tamb\u00e9m aponta um poss\u00edvel acirramento das desigualdades na educa\u00e7\u00e3o como um dos riscos da nova base para o ensino m\u00e9dio. \u201cSabemos que os estados t\u00eam condi\u00e7\u00f5es diferentes tanto t\u00e9cnicas como financeiras para construir seus pr\u00f3prios curr\u00edculos. Ent\u00e3o, a quest\u00e3o dos itiner\u00e1rios deve ser melhor definida em um apoio maior para os estados\u201d, diz. O MEC se comprometeu a elaborar um guia de orienta\u00e7\u00f5es para ajudar os estados na elabora\u00e7\u00e3o dos itiner\u00e1rios formativos.<\/p>\n
Aperfei\u00e7oamentos<\/strong><\/p>\n A BNCC do ensino m\u00e9dio dever\u00e1 ser analisada e aprovada pelo CNE e homologada pelo MEC antes de o documento come\u00e7ar a valer. O conselho ir\u00e1 fazer uma consulta p\u00fablica em plataforma digital e audi\u00eancias para colher sugest\u00f5es da sociedade antes de submeter o texto \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o dos conselheiros.<\/p>\n A presidente executiva do movimento Todos pela Educa\u00e7\u00e3o, Priscilla Cruz, considera que o CNE deve especificar melhor a forma como as redes v\u00e3o se organizar, al\u00e9m de estabelecer o que \u00e9 obrigat\u00f3rio ou n\u00e3o e deixar mais clara e objetiva a reda\u00e7\u00e3o das habilidades previstas para serem alcan\u00e7adas pelos alunos.<\/p>\n \u201cH\u00e1 uma impress\u00e3o que o ensino m\u00e9dio est\u00e1 ‘menor’ pela falta de objetividade nas habilidades, \u00e9 muito dependente da implementa\u00e7\u00e3o pelos estados, n\u00e3o h\u00e1 um plano de implementa\u00e7\u00e3o progressiva que ajude as redes a se ajustarem\u201d, diz. No entanto, ela considera positivo fato de o texto prever a forma\u00e7\u00e3o mais integrada, \u201cdirecionando para mais profundidade, recomendando outros espa\u00e7os de aprendizagem e formatos de aula, dando caracter\u00edsticas juvenis ao ensino m\u00e9dio\u201d.<\/p>\n O conselheiro do CNE Cesar Callegari, presidente da comiss\u00e3o que vai analisar a BNCC, tamb\u00e9m considera que o colegiado ter\u00e1 que complementar o texto entregue pelo MEC. \u201cA base est\u00e1 incompleta, est\u00e1 um documento bastante gen\u00e9rico e, no meu modo de entender, n\u00e3o atende \u00e0s expectativas e necessidades do ensino m\u00e9dio no Brasil\u201d, diz.<\/p>\n O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o j\u00e1 instituiu o Programa de Apoio \u00e0 Implementa\u00e7\u00e3o da Base Nacional Comum Curricular para apoiar os estados no processo de revis\u00e3o ou elabora\u00e7\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o de seus curr\u00edculos alinhados \u00e0 BNCC. Segundo o MEC, no primeiro ano de execu\u00e7\u00e3o, ser\u00e3o repassados \u00e0s secretarias estaduais cerca de R$ 100 milh\u00f5es para a implementa\u00e7\u00e3o da base.<\/p>\n CARIRI EM A\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n Com Ag\u00eancia Brasil\/Foto: Reprodu\u00e7\u00e3o google<\/em><\/p>\n Leia mais not\u00edcias em\u00a0<\/strong>caririemacao.com<\/strong><\/a>, siga nossa p\u00e1gina no\u00a0<\/strong>Facebook<\/strong><\/a>,\u00a0<\/strong>Instagram<\/strong><\/a>\u00a0e\u00a0<\/strong>Youtube<\/strong><\/a>\u00a0e veja nossas mat\u00e9rias, v\u00eddeos e fotos. Voc\u00ea tamb\u00e9m pode enviar informa\u00e7\u00f5es \u00e0 Reda\u00e7\u00e3o do Portal Cariri em A\u00e7\u00e3o pelo WhatsApp (83) 9 9634.5791, (83) 9 9601-1162.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O sucesso da implementa\u00e7\u00e3o da nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino M\u00e9dio passar\u00e1 por mudan\u00e7as na forma\u00e7\u00e3o de professores e adapta\u00e7\u00f5es nas escolas,… <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":47004,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"sfsi_plus_gutenberg_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_show_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_type":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_alignemt":"","sfsi_plus_gutenburg_max_per_row":"","footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-47003","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47003","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=47003"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47003\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/media\/47004"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=47003"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=47003"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=47003"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}