Um em cada cinco estudantes matriculados no ensino superior estuda a dist\u00e2ncia, de acordo com o Censo da Educa\u00e7\u00e3o Superior divulgado hoje (20) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep). Enquanto o ensino presencial apresentou queda nas matr\u00edculas, a educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia (EaD) registrou o maior salto desde 2008.<\/p>\n
Segundo os dados do censo, as matr\u00edculas em EaD cresceram 17,6% de 2016 para 2017. Os estudantes de educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia (EaD) chegaram a quase 1,8 milh\u00e3o em 2017 \u2013 o equivalente a 21,2% do total de matr\u00edculas em todo o ensino superior.<\/p>\n
O n\u00famero de cursos no pa\u00eds tamb\u00e9m aumentou, de 2016 para 2017, passou de 1.662 para 2.108, o que representa aumento de 26,8% \u2013 maior crescimento desde 2009, quando o pa\u00eds passou dos 647 cursos registrados at\u00e9 2008 para 844 cursos.<\/p>\n
No total, o ensino superior tem cerca de 8,3 milh\u00f5es de estudantes em cursos de gradua\u00e7\u00e3o. Desses, 6,5 milh\u00f5es est\u00e3o matriculados em cursos presenciais. Ao contr\u00e1rio do que ocorreu nos cursos de EaD, o n\u00famero de estudantes nos presenciais caiu 0,4% de 2016 para 2017.<\/p>\n
A maior parte dos estudantes est\u00e1 matriculada em institui\u00e7\u00f5es de ensino privadas, com 75,3% das matr\u00edculas. Quando se trata apenas de EaD, essa porcentagem aumenta, as institui\u00e7\u00f5es particulares de ensino superior respondem por 90,6% dos estudantes.<\/p>\n
Dos 3,2 milh\u00f5es de novos alunos registrados no ensino superior em 2017, a maioria (2,1 milh\u00f5es) optou pelo ensino presencial \u2013 aumento de 0,5% em rela\u00e7\u00e3o a 2016. A procura por cursos a dist\u00e2ncia cresceu mais. Os ingressantes passaram de 843 mil em 2016 para cerca de 1,1 milh\u00e3o em 2017 \u2013 aumento de 27,3%.<\/p>\n
O percentual de professores formados em cursos EaD aumentou em 2017. Segundo os dados do Censo, em 2016, cerca de 42,1% das matr\u00edculas em licenciaturas eram a dist\u00e2ncia. Esse percentual passou para 46,8% em 2017. Ao todo, as licenciaturas representam 19,3% das matr\u00edculas no ensino superior.<\/p>\n
Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 forma\u00e7\u00e3o dos professores que atuam nos cursos EaD, segundo o censo, eles s\u00e3o, em grande parte, mestres. Enquanto na educa\u00e7\u00e3o presencial, os professores com doutorado representam 51,1% do total, na EaD, eles representam 41,8%; outros 46,5% t\u00eam a forma\u00e7\u00e3o at\u00e9 o mestrado.<\/p>\n
A educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia tem conquistado tamb\u00e9m os cursos tecnol\u00f3gicos, com 46% do total das matr\u00edculas. Esses cursos, que podem durar dois ou tr\u00eas anos, s\u00e3o geralmente mais curtos que os bacharelados e mais voltados para a inser\u00e7\u00e3o no mercado de trabalho e representam 12,1% do total de matr\u00edculas no ensino superior.<\/p>\n
Para o ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Rossieli Soares, o crescimento das matr\u00edculas \u00e9 importante, mesmo que em 2017 tenha se dado na modalidade a dist\u00e2ncia. \u201cEaD ou presencial, ambas modalidades s\u00e3o poss\u00edveis e s\u00e3o importantes, considerando a realidade, a forma de acesso. Mas \u00e9 importante tamb\u00e9m que trabalhe sempre dentro de uma perspectiva de qualidade seja ela presencial ou a dist\u00e2ncia, observada a regula\u00e7\u00e3o\u201d, disse hoje, em coletiva de imprensa.<\/p>\n
O ministro destacou a necessidade da amplia\u00e7\u00e3o do ensino superior, uma vez que o pa\u00eds tem 8,9 milh\u00f5es de jovens de 18 a 24 anos que terminaram o ensino m\u00e9dio e n\u00e3o est\u00e3o estudando. \u201cN\u00e3o est\u00e3o cursando um curso superior, seja ele tecnol\u00f3gico, seja licenciatura ou bacharelado. N\u00f3s precisamos avan\u00e7ar em acesso.\u201d<\/p>\n
Em rela\u00e7\u00e3o ao aumento tamb\u00e9m de licenciaturas EaD, Soares diz que as matr\u00edculas nem sempre se tratam de uma primeira forma\u00e7\u00e3o. \u201cEaD \u00e9, \u00e0s vezes, a forma com que o professor que j\u00e1 est\u00e1 na sala de aula pode ter uma complementa\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica. Temos uma s\u00e9rie de ofertas como a Universidade Aberta do Brasil, mantida pelo MEC e pela Capes, que traz a possibilidade de segunda licenciatura e atende regi\u00f5es que, muitas vezes, n\u00e3o conseguiria ter condi\u00e7\u00f5es de ter uma turma presencial.\u201d<\/p>\n
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Um em cada cinco estudantes matriculados no ensino superior estuda a dist\u00e2ncia, de acordo com o Censo da Educa\u00e7\u00e3o Superior divulgado hoje (20) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep). Enquanto o ensino presencial apresentou queda nas matr\u00edculas, a educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia (EaD) registrou o maior salto desde 2008. Segundo os dados do censo, as matr\u00edculas em EaD cresceram 17,6% de 2016 para 2017. Os estudantes de educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia (EaD) chegaram a quase 1,8 milh\u00e3o em 2017 \u2013 o equivalente a 21,2% do total de matr\u00edculas em todo o ensino superior. O n\u00famero de cursos no pa\u00eds tamb\u00e9m aumentou, de 2016 para 2017, passou de 1.662 para 2.108, o que representa aumento de 26,8% \u2013 maior crescimento desde 2009, quando o pa\u00eds passou dos 647 cursos registrados at\u00e9 2008 para 844 cursos. No total, o ensino superior tem cerca de 8,3 milh\u00f5es de estudantes em cursos de gradua\u00e7\u00e3o. Desses, 6,5 milh\u00f5es est\u00e3o matriculados em cursos presenciais. Ao contr\u00e1rio do que ocorreu nos cursos de EaD, o n\u00famero de estudantes nos presenciais caiu 0,4% de 2016 para 2017. A maior parte dos estudantes est\u00e1 matriculada em institui\u00e7\u00f5es de ensino privadas, com 75,3% das matr\u00edculas. Quando se trata apenas de EaD, essa porcentagem aumenta, as institui\u00e7\u00f5es particulares de ensino superior respondem por 90,6% dos estudantes. Novos alunos Dos 3,2 milh\u00f5es de novos alunos registrados no ensino superior em 2017, a maioria (2,1 milh\u00f5es) optou pelo ensino presencial \u2013 aumento de 0,5% em rela\u00e7\u00e3o a 2016. A procura por cursos a dist\u00e2ncia cresceu mais. Os ingressantes passaram de 843 mil em 2016 para cerca de 1,1 milh\u00e3o em 2017 \u2013 aumento de 27,3%. Forma\u00e7\u00e3o de professores O percentual de professores formados em cursos EaD aumentou em 2017. Segundo os dados do Censo, em 2016, cerca de 42,1% das matr\u00edculas em licenciaturas eram a dist\u00e2ncia. Esse percentual passou para 46,8% em 2017. Ao todo, as licenciaturas representam 19,3% das matr\u00edculas no ensino superior. Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 forma\u00e7\u00e3o dos professores que atuam nos cursos EaD, segundo o censo, eles s\u00e3o, em grande parte, mestres. Enquanto na educa\u00e7\u00e3o presencial, os professores com doutorado representam 51,1% do total, na EaD, eles representam 41,8%; outros 46,5% t\u00eam a forma\u00e7\u00e3o at\u00e9 o mestrado. A educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia tem conquistado tamb\u00e9m os cursos tecnol\u00f3gicos, com 46% do total das matr\u00edculas. Esses cursos, que podem durar dois ou tr\u00eas anos, s\u00e3o geralmente mais curtos que os bacharelados e mais voltados para a inser\u00e7\u00e3o no mercado de trabalho e representam 12,1% do total de matr\u00edculas no ensino superior. Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o Para o ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Rossieli Soares, o crescimento das matr\u00edculas \u00e9 importante, mesmo que em 2017 tenha se dado na modalidade a dist\u00e2ncia. \u201cEaD ou presencial, ambas modalidades s\u00e3o poss\u00edveis e s\u00e3o importantes, considerando a realidade, a forma de acesso. Mas \u00e9 importante tamb\u00e9m que trabalhe sempre dentro de uma perspectiva de qualidade seja ela presencial ou a dist\u00e2ncia, observada a regula\u00e7\u00e3o\u201d, disse hoje, em coletiva de imprensa. O ministro destacou a necessidade da amplia\u00e7\u00e3o do ensino superior, uma vez que o pa\u00eds tem 8,9 milh\u00f5es de jovens de 18 a 24 anos que terminaram o ensino m\u00e9dio e n\u00e3o est\u00e3o estudando. \u201cN\u00e3o est\u00e3o cursando um curso superior, seja ele tecnol\u00f3gico, seja licenciatura ou bacharelado. N\u00f3s precisamos avan\u00e7ar em acesso.\u201d Em rela\u00e7\u00e3o ao aumento tamb\u00e9m de licenciaturas EaD, Soares diz que as matr\u00edculas nem sempre se tratam de uma primeira forma\u00e7\u00e3o. \u201cEaD \u00e9, \u00e0s vezes, a forma com que o professor que j\u00e1 est\u00e1 na sala de aula pode ter uma complementa\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica. Temos uma s\u00e9rie de ofertas como a Universidade Aberta do Brasil, mantida pelo MEC e pela Capes, que traz a possibilidade de segunda licenciatura e atende regi\u00f5es que, muitas vezes, n\u00e3o conseguiria ter condi\u00e7\u00f5es de ter uma turma presencial.\u201d EBC<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":20756,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"sfsi_plus_gutenberg_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_show_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_type":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_alignemt":"","sfsi_plus_gutenburg_max_per_row":"","footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-65672","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/65672","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=65672"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/65672\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":65675,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/65672\/revisions\/65675"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/media\/20756"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=65672"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=65672"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=65672"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}