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A Universidade Federal da Para\u00edba (UFPB) criou um aparelho port\u00e1til in\u00e9dito no mundo que facilita o ensino de m\u00fasica para surdos e para deficientes auditivos. Denominado de\u00a0MagMusic\u00a0(foto), o dispositivo funciona a partir de sinais luminosos, diferente dos registrados no planeta, que operam por meio de vibra\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
A ideia do projeto surgiu durante a orienta\u00e7\u00e3o de um trabalho sobre ensino de m\u00fasica para surdos, na Universidade Estadual do Rio Grande do Norte (UERN), onde Magnaldo Ara\u00fajo exerceu o cargo de professor substituto antes de seguir para a UFPB.<\/p>\n
Nessa \u00e9poca, tamb\u00e9m teve acesso a um v\u00eddeo que relacionava m\u00fasica \u00e0 matem\u00e1tica, atrav\u00e9s da associa\u00e7\u00e3o do tempo de uma composi\u00e7\u00e3o ao dos ponteiros de um rel\u00f3gio. Era o que faltava para conceber o formato do\u00a0MagMusic, cuja patente de N\u00ba BR1020170220788 est\u00e1 catalogada\u00a0no Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI).\u00a0\u201cAntes de tentar patente\u00e1-lo no INPI, investigamos em bases de propriedade industrial de todo o mundo: Brasil, Estados Unidos, China, por exemplo. Constatamos nada parecido\u201d, conta Magnaldo Ara\u00fajo, hoje professor de M\u00fasica do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN).<\/p>\n
Neste momento, o docente est\u00e1 auxiliando o desenvolvido de um aplicativo para telefone celular com a mesma funcionalidade do\u00a0MagMusic. O\u00a0software\u00a0ser\u00e1 o produto de uma monografia de estudante do curso de T\u00e9cnico em Inform\u00e1tica do IFRN, orientada por ele, com previs\u00e3o de conclus\u00e3o em agosto 2019.<\/p>\n
Em paralelo, o\u00a0Magmusic\u00a0est\u00e1 sendo testado no Centro Estadual de Capacita\u00e7\u00e3o de Educadores e Atendimento ao Surdo (CAS), em Mossor\u00f3, no Oeste Potiguar. Al\u00e9m disso, uma\u00a0startup\u00a0ser\u00e1 criada, com a ajuda do Servi\u00e7o Brasileiro de Apoio \u00e0s Micro e Pequenas Empresas (Sebrae), para comercializ\u00e1-lo.<\/p>\n
Neste ano, o car\u00e1ter inovador do\u00a0Magmusic\u00a0foi reconhecido pelo Pr\u00eamio de Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica Professor Delby Fernandes de Medeiros, da Ag\u00eancia UFPB de Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica (Inova-UFPB); pela Semana de Ci\u00eancia, Tecnologia e Extens\u00e3o do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (Secitex); e pela\u00a0Campus Party Natal, como projeto educacional do futuro.<\/p>\n
Linguagem Visual<\/strong><\/p>\n A inova\u00e7\u00e3o do\u00a0Magmusic\u00a0\u00e9 promover a educa\u00e7\u00e3o musical inclusiva de surdos e deficientes auditivos por meio de uma linguagem visual de sinais luminosos emitidos por l\u00e2mpadas. Dessa maneira, \u00e9 poss\u00edvel executar c\u00e9lulas r\u00edtmicas presentes em m\u00fasicas e em exerc\u00edcios musicais.<\/p>\n Ao ser acionado, o aparelho emite sinais luminosos que simulam pulsa\u00e7\u00f5es r\u00edtmicas ajustadas por Batidas Por Minuto (BPM), onde cada l\u00e2mpada do aparelho tem uma fun\u00e7\u00e3o mobilizada pelo microcontrolador de acordo com a configura\u00e7\u00e3o inserida pelo usu\u00e1rio.<\/p>\n Neste\u00a0v\u00eddeo, Magnaldo Ara\u00fajo faz demonstra\u00e7\u00e3o do dispositivo em atividade. Na\u00a0p\u00e1gina\u00a0da inven\u00e7\u00e3o, ensina o passo a passo para construir o artefato e fazer o download dos arquivos necess\u00e1rios para operacionaliz\u00e1-lo.<\/p>\n <\/p>\n Ascom<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A Universidade Federal da Para\u00edba (UFPB) criou um aparelho port\u00e1til in\u00e9dito no mundo que facilita o ensino de m\u00fasica para surdos e para deficientes auditivos. Denominado de\u00a0MagMusic\u00a0(foto), o dispositivo funciona a partir de sinais luminosos, diferente dos registrados no planeta, que operam por meio de vibra\u00e7\u00e3o. Foi desenvolvido pelo pesquisador Magnaldo Ara\u00fajo, enquanto atuou como professor substituto no Departamento de Educa\u00e7\u00e3o Musical da UFPB, no ano passado, em parceria com o especialista Liebson Henrique, da Universidade Federal Rural do Semi-\u00c1rido (UFERSA). A ideia do projeto surgiu durante a orienta\u00e7\u00e3o de um trabalho sobre ensino de m\u00fasica para surdos, na Universidade Estadual do Rio Grande do Norte (UERN), onde Magnaldo Ara\u00fajo exerceu o cargo de professor substituto antes de seguir para a UFPB. Nessa \u00e9poca, tamb\u00e9m teve acesso a um v\u00eddeo que relacionava m\u00fasica \u00e0 matem\u00e1tica, atrav\u00e9s da associa\u00e7\u00e3o do tempo de uma composi\u00e7\u00e3o ao dos ponteiros de um rel\u00f3gio. Era o que faltava para conceber o formato do\u00a0MagMusic, cuja patente de N\u00ba BR1020170220788 est\u00e1 catalogada\u00a0no Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI).\u00a0\u201cAntes de tentar patente\u00e1-lo no INPI, investigamos em bases de propriedade industrial de todo o mundo: Brasil, Estados Unidos, China, por exemplo. Constatamos nada parecido\u201d, conta Magnaldo Ara\u00fajo, hoje professor de M\u00fasica do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). Neste momento, o docente est\u00e1 auxiliando o desenvolvido de um aplicativo para telefone celular com a mesma funcionalidade do\u00a0MagMusic. O\u00a0software\u00a0ser\u00e1 o produto de uma monografia de estudante do curso de T\u00e9cnico em Inform\u00e1tica do IFRN, orientada por ele, com previs\u00e3o de conclus\u00e3o em agosto 2019. Em paralelo, o\u00a0Magmusic\u00a0est\u00e1 sendo testado no Centro Estadual de Capacita\u00e7\u00e3o de Educadores e Atendimento ao Surdo (CAS), em Mossor\u00f3, no Oeste Potiguar. Al\u00e9m disso, uma\u00a0startup\u00a0ser\u00e1 criada, com a ajuda do Servi\u00e7o Brasileiro de Apoio \u00e0s Micro e Pequenas Empresas (Sebrae), para comercializ\u00e1-lo. Neste ano, o car\u00e1ter inovador do\u00a0Magmusic\u00a0foi reconhecido pelo Pr\u00eamio de Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica Professor Delby Fernandes de Medeiros, da Ag\u00eancia UFPB de Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica (Inova-UFPB); pela Semana de Ci\u00eancia, Tecnologia e Extens\u00e3o do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (Secitex); e pela\u00a0Campus Party Natal, como projeto educacional do futuro. Linguagem Visual A inova\u00e7\u00e3o do\u00a0Magmusic\u00a0\u00e9 promover a educa\u00e7\u00e3o musical inclusiva de surdos e deficientes auditivos por meio de uma linguagem visual de sinais luminosos emitidos por l\u00e2mpadas. Dessa maneira, \u00e9 poss\u00edvel executar c\u00e9lulas r\u00edtmicas presentes em m\u00fasicas e em exerc\u00edcios musicais. Ao ser acionado, o aparelho emite sinais luminosos que simulam pulsa\u00e7\u00f5es r\u00edtmicas ajustadas por Batidas Por Minuto (BPM), onde cada l\u00e2mpada do aparelho tem uma fun\u00e7\u00e3o mobilizada pelo microcontrolador de acordo com a configura\u00e7\u00e3o inserida pelo usu\u00e1rio. Neste\u00a0v\u00eddeo, Magnaldo Ara\u00fajo faz demonstra\u00e7\u00e3o do dispositivo em atividade. Na\u00a0p\u00e1gina\u00a0da inven\u00e7\u00e3o, ensina o passo a passo para construir o artefato e fazer o download dos arquivos necess\u00e1rios para operacionaliz\u00e1-lo. 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