Sonhos, incertezas, medos, ansiedades e muita curiosidade do que est\u00e1 por vir. Esses s\u00e3o alguns dos sentimentos que experimentam os adolescentes quando chegam ao Ensino M\u00e9dio. Afinal, essa \u00e9 uma \u00e9poca em que v\u00e3o passar por exames seriados, prestar concursos e vestibulares, al\u00e9m de seguir rumo \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de uma carreira que, em muitos casos, \u00e9 para eles uma grande inc\u00f3gnita. Os especialistas em educa\u00e7\u00e3o e em carreira profissional alertam que esses jovens precisam de muita aten\u00e7\u00e3o dos pais, mas principalmente das escolas em que estudam. Afinal, est\u00e3o em um momento de grande tens\u00e3o, pois as decis\u00f5es que devem tomar a cada instante trar\u00e3o consequ\u00eancias para o resto de suas vidas.\u00a0
Um bom exemplo \u00e9 o jovem de 17 anos, Jo\u00e3o M\u00e1rio Gonzales, que est\u00e1 na segunda s\u00e9rie do Ensino M\u00e9dio. Por um lado, ele se sente cada dia mais confiante com os exames que j\u00e1 fez e que ainda vir\u00e3o pela frente, como PAS, Enem e Vestibular, mas por outro, a expectativa de sair da escola em t\u00e3o pouco tempo lhe \u201cd\u00e1 um pouco de medo por n\u00e3o saber o que fazer com toda essa liberdade\u201d, confessa. J\u00e1 sua colega da primeira s\u00e9rie do Ensino M\u00e9dio, Kira Popov Souza, 14 anos, afirma estar igualmente ansiosa com as in\u00fameras responsabilidades e expectativas ao seu redor, al\u00e9m do receio de falhar no meio do caminho. Quando pensa no futuro cogita estudar Medicina Veterin\u00e1ria, \u201cmas tamb\u00e9m j\u00e1 pensei em Matem\u00e1tica, Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas, Psicologia e Direito. Na verdade, eu estou bem perdida\u201d, confessa.<\/p>\n\n\n\n
A adolescente de 17 anos, Bruna Luana Ribeiro, sabe que sair\u00e1 muito em breve do col\u00e9gio e carrega dentro de si um sentimento de dever cumprido. Apesar de pensar que est\u00e1 bem preparada para os desafios futuros, ainda tem algumas d\u00favidas: \u201cImagina eu fazer de tudo para ser m\u00e9dica, depois chegar l\u00e1 e perceber que foi um tempo perdido, ou ent\u00e3o gostar da profiss\u00e3o, mas n\u00e3o conseguir emprego?\u201d. O mesmo tipo de questionamento que incomoda o seu amigo de turma, Mateus Machado de 16 anos. O garoto diz estar completamente exausto pela quantidade de estudos, mas principalmente pelo objetivo elevado que estabeleceu, \u201cque \u00e9 passar para Medicina na Universidade de S\u00e3o Paulo (USP), mas tenho medo de n\u00e3o conseguir realizar o meu desejo\u201d.
De acordo com o diretor de Ensino e Inova\u00e7\u00f5es Educacionais do SAS Plataforma de Educa\u00e7\u00e3o, Ademar Celed\u00f4nio, essa fase pela qual a maioria dos jovens passa \u00e9 um dos momentos mais dif\u00edceis da vida, pois eles precisam escolher entre seus sonhos, uma carreira economicamente vi\u00e1vel e ainda tentar achar no meio disso tudo o caminho para a felicidade. Afinal, grande parte dos estudantes tem sonhos, mas \u201cum sonho que n\u00e3o traz o m\u00ednimo de sustentabilidade no futuro pode virar uma grande frustra\u00e7\u00e3o\u201d, afirma o especialista.
Pensando em facilitar esse momento de transi\u00e7\u00e3o para a vida adulta em que sonho e realidade est\u00e3o em confronto constante, v\u00e1rias escolas j\u00e1 entenderam que oferecer ensino de excel\u00eancia, estrutura f\u00edsica de primeira qualidade e corpo docente em constante forma\u00e7\u00e3o deve fazer parte do menu b\u00e1sico de qualquer institui\u00e7\u00e3o. Agora elas precisam usar da criatividade para deixar o conte\u00fado curricular em sintonia com as necessidades do mundo real para o qual os estudantes est\u00e3o se preparando.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
\u00c9 exatamente isso que indica a psic\u00f3loga do trabalho e professora da Universidade de Bras\u00edlia, Ione Vasques de Menezes, que, com v\u00e1rios anos na orienta\u00e7\u00e3o de profiss\u00f5es, afirma que a aprova\u00e7\u00e3o em todos esses exames n\u00e3o deveria ser a quest\u00e3o mais importante na vida dos jovens. Uma vez que, \u201co que importa n\u00e3o \u00e9 passar ou n\u00e3o passar, mas a satisfa\u00e7\u00e3o que eles precisam ter ao fazer um curso que ir\u00e1 form\u00e1-los para uma profiss\u00e3o em que sintam prazer de trabalhar\u201d, argumenta. \u201cAl\u00e9m de desmistificar os exames, as escolas deveriam se preocupar tamb\u00e9m com o conceito do trabalho e deixar claro aquilo que cada profiss\u00e3o faz verdadeiramente no seu dia a dia\u201d, conclui. Sonhos, incertezas, medos, ansiedades e muita curiosidade do que est\u00e1 por vir. Esses s\u00e3o alguns dos sentimentos que experimentam os adolescentes quando chegam ao Ensino… <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":97299,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"sfsi_plus_gutenberg_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_show_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_type":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_alignemt":"","sfsi_plus_gutenburg_max_per_row":"","footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-97298","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-geral"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/97298","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=97298"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/97298\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":97300,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/97298\/revisions\/97300"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/media\/97299"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=97298"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=97298"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.caririemacao.com\/1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=97298"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Muito mais que uma escola<\/strong>Frente aos in\u00fameros desafios em oferecer uma educa\u00e7\u00e3o efetiva que transforme seus estudantes em cidad\u00e3os cr\u00edticos, \u00e9ticos e transformadores da realidade, as escolas brasileiras t\u00eam experimentado novos formatos ao criar estrat\u00e9gias de ensino aut\u00eanticas e significativas. A Rede La Salle, por exemplo, investe todos seus esfor\u00e7os nessa dire\u00e7\u00e3o e j\u00e1 vem colhendo bons frutos pelo caminho. No Col\u00e9gio La Salle N\u00facleo Bandeirante, onde estudam Jo\u00e3o M\u00e1rio e Kira, eles podem contar com o Prepara, um curso preparat\u00f3rio inovador para os exames vestibulares, o PAS e o Enem, com aulas espec\u00edficas e integradas.
A estrat\u00e9gia \u00e9 a seguinte: nas aulas espec\u00edficas do curso, como Matem\u00e1tica, F\u00edsica, Qu\u00edmica, Reda\u00e7\u00e3o, Ingl\u00eas e Espanhol, um \u00fanico professor \u00e9 respons\u00e1vel por trabalhar o conte\u00fado j\u00e1 visto pelos estudantes em sala de aula. No entanto, o docente adota uma abordagem mais leve, din\u00e2mica, criativa e com foco nos exerc\u00edcios, na experimenta\u00e7\u00e3o e principalmente no resgate daqueles estudantes que n\u00e3o tenham assimilado 100% da mat\u00e9ria. J\u00e1 nas aulas integradas, uma equipe com cerca de dez professores trabalha, simultaneamente, na mesma sala de aula analisando as obras do PAS\/UnB e os eixos tem\u00e1ticos do Enem com alunos das tr\u00eas s\u00e9ries do Ensino M\u00e9dio.
A Coordenadora Pedag\u00f3gica Susani Oliveira explica que \u201cnesse momento \u00e9 poss\u00edvel analisar a obra de uma forma universal e muito mais abrangente deixando os meninos prontos para encarar qualquer tipo de quest\u00e3o do PAS, seja ela uma m\u00fasica, um quadro, uma pe\u00e7a de teatro, um document\u00e1rio, um audiovisual, um artigo, um livro ou um poema\u201d. A din\u00e2mica acaba gerando efeitos para al\u00e9m da sala de aula e de qualquer exame, pois \u201cvoc\u00ea passa a ter mais argumentos e diferentes vis\u00f5es sobre diversos assuntos\u201d, destaca o aluno Jo\u00e3o M\u00e1rio. \u201cVoc\u00ea deixa de achar que uma m\u00fasica \u00e9 s\u00f3 legal para perceber sobre o que ela realmente est\u00e1 falando, o seu impacto social\u201d ressalta com entusiasmo.
Para o representante do SAS Plataforma de Educa\u00e7\u00e3o, Ademar Celed\u00f4nio, o importante \u00e9 que nem tudo tenha cara de aula nesse tipo de iniciativa, \u201cpois \u00e9 preciso privilegiar momentos de equil\u00edbrio, onde conte\u00fados possam ser estudados de outras maneiras por meio de debates, proje\u00e7\u00f5es de filmes ou na constru\u00e7\u00e3o de uma encena\u00e7\u00e3o teatral\u201d. Por isso mesmo que o Col\u00e9gio La Salle Bras\u00edlia criou a aula de atualidades, que aproxima o conte\u00fado visto em sala dos eventos que est\u00e3o em destaque na imprensa. Os alunos s\u00e3o instigados a fazer uma leitura mais atenta dos fatos publicados na m\u00eddia, expondo seus pontos de vista com respeito e urbanidade enquanto se preparam para as avalia\u00e7\u00f5es de reda\u00e7\u00e3o dos vestibulares e do Enem.
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